細(xì)品慢嚼汲營養(yǎng)——聽課隨想（二）

發(fā)布時(shí)間：2024-04-23

面對(duì)一桌豐盛的大餐，如：有象山十六碗——三鮮魚鮫、五香薰魚、蔥油鯧魚……你如果狼吞虎咽地沒好好品味其色、香、味就一吞了之，那是很遺憾的事!喝茶有品茶，看戲有賞戲之說。對(duì)語文教學(xué)來說，一篇文質(zhì)兼美的課文，就是一道好茶，就是一桌盛宴，就是一場佳戲。教師就得引導(dǎo)學(xué)生細(xì)品慢嚼，汲取其中豐富的營養(yǎng)，來潤滋學(xué)生的言語，來培育學(xué)生的心智。從中讓學(xué)生理解和運(yùn)用祖國的語言文字，領(lǐng)悟作者用詞的精妙，母語的博大精深，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)母語的熱愛。