選擇過程為成員的英國團(tuán)隊(duì)進(jìn)入國際化學(xué)奧林匹克競賽(icho)管理通過發(fā)行工作小組和rsc支持rsc和英力士。 通過這個(gè)過程英國四個(gè)最有能力的六年級化學(xué)學(xué)生識別和訓(xùn)練進(jìn)一步代表國家在icho決賽。競爭也旨在促進(jìn)化學(xué)及其相關(guān)的日常生活上學(xué)的學(xué)生,鼓勵(lì)他們的激情為主題莎士比亞劇團(tuán)是熱衷于鼓勵(lì)盡可能多的學(xué)生參加一輪盡可能之一。
圓一個(gè)是開放給所有六年級學(xué)生,在2012年超過3600個(gè)條目從409種不同的學(xué)校都收到了。 莎士比亞劇團(tuán)獎青銅、白銀和黃金證書最高執(zhí)行候選人在第一輪比賽,此外,前50名候選人還收到一本書令牌。 一個(gè)英力士獎也授予表現(xiàn)最佳的新公立學(xué)校:學(xué)生實(shí)現(xiàn)最高的馬克,從一個(gè)合格的學(xué)校,獲得?1000為學(xué)?；瘜W(xué)系。
在圓一個(gè)學(xué)生參加具有挑戰(zhàn)性,然而樂趣,測試他們的化學(xué)知識。 學(xué)生的問題延伸超出了正常的學(xué)校考試的約束,探索化學(xué)思想在陌生的熟悉環(huán)境了
這輪由一個(gè)兩小時(shí)的學(xué)生采取的論文自己的學(xué)校。學(xué)校是能夠進(jìn)入盡可能多的候選人作為他們喜歡。競爭是開放的化學(xué)學(xué)生年齡在16 - 18。 本文是最有可能被訪問年長的學(xué)生,然而其目的是測試邏輯和演繹推理而不是知識,常常幾個(gè)年輕的學(xué)生將會比他們的更高級的同行。 考試腳本圓一個(gè)顯著的主機(jī)學(xué)校和分?jǐn)?shù)報(bào)rsc溫和與得分最高的候選人被邀請參加一輪兩個(gè)一個(gè)
圓一個(gè)包含問題,包括思想和任務(wù),突出化學(xué)應(yīng)用到真實(shí)世界的場景。 莎士比亞劇團(tuán)已經(jīng)收到了很多積極的反饋從學(xué)校,后來用圓一個(gè)問題來激發(fā)熱情,促進(jìn)主題辯論。 這些問題也可以拉伸敏銳和有才華的學(xué)生超越約束他們的教學(xué)大綱和許多學(xué)校使用材料作為一種寶貴的資源,提高教學(xué)和學(xué)習(xí)
莎士比亞劇團(tuán)已經(jīng)出版了以前所有圓一個(gè)論文和馬克計(jì)劃和學(xué)校強(qiáng)烈被鼓勵(lì)公開他們的學(xué)生這些之前圓一紙,坐在 此外,學(xué)?？梢月?lián)系rsc和請求支持的小冊子,這個(gè)小冊子說明了背后的基本原理的進(jìn)一步的幾個(gè)過去紙譯文
最近一輪的例子問題包括:化學(xué)鹽公路后面在冬天,合成的抗組胺劑fexofenadine;使用基于同步輻射x射線熒光元素映射發(fā)現(xiàn)一個(gè)隱藏的梵高繪畫;一個(gè)“nanocar’,用質(zhì)譜來確定多肽在錐形蝸牛了
一個(gè)圓一個(gè)問題從2011年討論了有機(jī)合成的、酸鹽,用作抗驚厥的多年來。 這種有機(jī)合成問題是指示性的格式和風(fēng)格的圓一個(gè)有機(jī)的問題,與學(xué)生有很少或沒有經(jīng)驗(yàn)的反應(yīng)描述。 因此,學(xué)生可能最初是受到缺乏結(jié)構(gòu),或困惑,提出復(fù)雜的最終結(jié)構(gòu)。 然而,許多候選人工作能力通過這些問題和使用邏輯線索的問題來解決這個(gè)問題。 這些線索包括化學(xué)公式的中間體和產(chǎn)品的骷髏的公式。 更重要的是,成功的候選人能夠欣賞脊柱結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)在作為前體和能攜帶這種邏輯在每個(gè)階段的合成。