算起來，真正于西門子接觸是在2007年的畢業(yè)設(shè)計(jì)。
那時(shí)作為自動(dòng)化系的學(xué)生，plc只是我們專業(yè)的一門選修課，講的也都是比較基礎(chǔ)的一些概念性的東西，但是我至今仍然清晰的記得老師說的一句話 “這門課雖然是選修，但是可能比你們?nèi)魏我婚T必修課對你們將來都有用”，也確實(shí)，那是大學(xué)里面的大多數(shù)可能都偏于理論基礎(chǔ)，而且多數(shù)理論可能用的較少，plc確實(shí)是為數(shù)不多能對口將來工作的一個(gè)實(shí)踐課程。
幾個(gè)月后，到了畢業(yè)前的畢業(yè)設(shè)計(jì)，我們可以根據(jù)自己的興趣選擇研究方向。正巧那時(shí)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)了一批西門子的s7-300plc的模擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，我也就被有意無意的分到了智能照明控制系統(tǒng)（因?yàn)槌俗约哼x擇，還要看老師的研究方向）。plc負(fù)責(zé)控制整個(gè)一個(gè)模擬樓房的照明系統(tǒng)，程序雖然有現(xiàn)成編好的（每套系統(tǒng)都有配套的程序），但是我總想這改改，那改改，看看邏輯發(fā)生什么變化沒，為此沒少往返于實(shí)驗(yàn)室。
畢業(yè)后，很多同學(xué)沒有繼續(xù)從事自動(dòng)化工作，而我卻因?yàn)楫厴I(yè)前對plc的學(xué)習(xí)和熟悉，進(jìn)了一家電廠開始從事plc的維護(hù)工作，中間雖然有許多波折，但卻始終沒有離開它。
現(xiàn)在想想那次的畢業(yè)設(shè)計(jì)，是我第一接觸到plc，也是真正開始喜歡上了它。