一、了解您需要測試的信號
您要知道用示波器觀察?您要捕捉并觀察的信號其典型性能是?您的信號是否有復(fù)雜的特性?您的信號是重復(fù)信號還是單次信號?您要測量的信號過渡過程的帶寬，或者上升時間是多大?您打算用何種信號特性來觸發(fā)短脈沖、脈沖寬度、窄脈沖等?您打算同時顯示信號?您對測試信號作何種處理?
二、確定測試信號帶寬
帶寬一般定義為正弦波輸入信號幅度衰減到-3db 時的頻率，即幅度的70.7%。帶寬決定示波器對信號的基本測量能力。如果沒有足夠的帶寬，示波器將無法測量高頻信號，幅度將出現(xiàn)失真，邊緣將會消失，細(xì)節(jié)數(shù)據(jù)將被丟失;如果沒有足夠的帶寬，得到的信號有特性，包含響鈴和振鳴等都毫無意義。
一個決定您需要的示波器帶寬有效經(jīng)驗——“5倍經(jīng)驗準(zhǔn)則”：將您要測量的信號高頻率分量乘以5，使測量結(jié)果獲得高于2%的精度。
在某些應(yīng)用場合，您不知道你的感興趣的信號帶寬，但是您知道它的快上升時間，這時頻率響應(yīng)用下面的公式來計算關(guān)聯(lián)帶寬和儀器的上升時間：bw=0.35/信號的快上升時間。
數(shù)字示波器帶寬有兩種類型：重復(fù)(或等效時間)帶寬和實時(或單次)帶寬。重復(fù)帶寬只適用于重復(fù)的信號，顯示來自于多次信號采集期間的采樣。實時帶寬是示波器的單次采樣中能捕捉的高頻率，且當(dāng)捕捉的事件不是經(jīng)常出現(xiàn)或瞬變信號時就更為重要，實時帶寬與采樣速率緊密聯(lián)系。
帶寬越高越好，但是更高的帶寬往往意味著更高的價格，因此應(yīng)按照預(yù)算來選擇您要觀察的信號頻率成分。
三、a/d轉(zhuǎn)換器的采樣速率(或采樣速度)
單位為每秒采樣次數(shù)( s/s)，指數(shù)字示波器對信號采樣的頻率。示波器的采樣速率越快，顯示的波形的分辨率和清晰度就高，重要信息和事件丟失的概率就越小。
如果需要觀測較長時間范圍內(nèi)的慢變信號或低頻信號，小采樣速率就發(fā)揮了作用，為了在顯示的波形記錄中保持固定的波形數(shù)，需要調(diào)整水平控制旋鈕，而顯示的采樣速率也將隨著水平調(diào)節(jié)旋鈕的變化而變化。
如何計算采樣速率?計算方法取決于測量的波形類型，以及示波器采用的信號重建方式，例正弦插入法，矢量插入法等。為了準(zhǔn)確地再現(xiàn)信號并避免混淆，奈奎斯定理規(guī)定：信號的采樣速率必須不小于其高頻率成分的兩倍。然而，這個定理的前提是基于無限長時間和周期連續(xù)的信號。由于示波器不可能提供無間的記錄長度，而且從定義上看，低頻干擾是不連續(xù)的，也不是周期的，以采用兩倍于高頻率成分的采樣速率通常是不夠的。
實際上，信號的準(zhǔn)確再現(xiàn)取決于其采樣速率和信號采樣點間隙采用的插值法，即波形重建。一些示波器會為操作者提供以下選擇：測量正弦信號的正弦插值法，以及測量矩形波、脈沖和其他信號類型的線性插值法。
有一個比較采樣速率和信號帶寬時很有用的經(jīng)驗法則：如果您正在觀察的示波器有內(nèi)插(通過篩選以便在取樣點間重新生成)，則(采樣速率/信號帶寬)的比值至少應(yīng)為4∶1 ;無正弦內(nèi)插時，則應(yīng)采取10∶1 的比值。
四、屏幕刷新率也稱為波形更新速度
有的示波器都會閃爍，示波器每秒鐘以特定的次數(shù)捕獲信號，在這些測量點之間將不再進(jìn)行測量，這就是波形捕獲速率，也稱屏幕刷新率，表示為波形數(shù)每秒(wfms/s )。一定要區(qū)分波形捕獲速率與a/d采樣速率的區(qū)別。采樣速率表示示波器在一個波形或周期內(nèi)a/d采樣輸入信號的頻率;波形捕獲速率則是指示波器采集波形的速度。波形捕獲速率取決于示波器的類型和性能級別，且有著很大的變化范圍。高波形捕獲速率的示波器將會提供更多的重要信號特性，并能極大地增加示波器快速捕獲瞬時的異常情況，如抖動、矮脈沖、低頻干擾和瞬時誤差的概率。
五、選用適當(dāng)?shù)拇鎯ι疃?，也稱記錄長度
存儲深度是示波器能存儲的采樣點的量度。如果您需要不間斷的捕捉一個脈沖串，則要求示波器有足夠的存儲器以便捕捉整個事件。將要捕捉的時間長度除以重現(xiàn)信號須的采樣速率，可以計算出要求的存儲深度。
存儲深度與采樣速率密切相關(guān)。您需要的存儲深度取決于要測量的時間跨度和要求的時間分辨率。現(xiàn)代的示波器允許用戶選擇記錄長度，以便對一些操作中的細(xì)節(jié)進(jìn)行優(yōu)化。分析一個十分穩(wěn)定的正弦信號，只需要500點的記錄長度;但如果要解析一個復(fù)雜的數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)流，則需要有一百萬個點或更多點的記錄長度。在正確位置上捕捉信號的有效觸發(fā)，通?？梢詼p小示波器實際需要的存儲量。
六、根據(jù)需要選擇不同的觸發(fā)功能
示波器的觸發(fā)能使信號在正確的位置點同步水平掃描，使信號特性清晰。觸發(fā)控制按鈕可以穩(wěn)定重復(fù)的波形并捕獲單次波形。
大多數(shù)用示波器的用戶只采用邊沿觸發(fā)方式，如果擁有其它觸發(fā)能力在某些應(yīng)用上是非常有用的，特別是對新設(shè)計產(chǎn)品的故障查尋，的觸發(fā)方式可將關(guān)心的事件分離出來，找出您關(guān)心的非正常問題，從而有效地利用采樣速率和存儲深度。
現(xiàn)今有很多示波器，具有的觸發(fā)能力。觸發(fā)能力主要圍繞三個方面：①有關(guān)垂直方向的幅度，例瞬態(tài)尖峰觸發(fā)、過脈沖或短脈沖觸發(fā)等;②有關(guān)水平方向的與時間有關(guān)的觸發(fā)，例脈沖寬度、窄脈沖、建立/保持時間等設(shè)定時間寬度的觸發(fā)形式;③擴展和常規(guī)觸發(fā)功能的組合能力，例對視頻信號或其它難以捕捉的信號，通過時間和幅度組合設(shè)置觸發(fā)條件進(jìn)行觸發(fā)。觸發(fā)能力的提高，可以大提高測試過程的靈活性，并簡化工作，尤其現(xiàn)今的示波器對數(shù)據(jù)線的觸發(fā)能力大大提高，例如can、i2c等。
七、通道能力，包括通道數(shù)量和通道對地的懸浮能力和通道間隔離能力
您需要的通道數(shù)取決于您的應(yīng)用，對于通常的經(jīng)濟(jì)型故障查尋應(yīng)用，需要的是雙通道示波器，然而要求觀察若干個模擬信號的相互關(guān)系，將需要一臺4通道示波器，許多工作于模擬與數(shù)字兩種信號的系統(tǒng)工程師可以選擇混合信號示波器(mso)，它將邏輯分析儀的通道計數(shù)及觸發(fā)能力與示波器的較高分辨率綜合到具有時間相關(guān)顯示的單一儀器中。如果您測量三相電，可控硅等有源器件或線路，兩端之間沒有的零點，即謂的浮地信號，這時候從操作安全和精度出發(fā)，應(yīng)選用隔離通道示波器;如果比較多通道的時序和相移，應(yīng)選用兩通道以上示波器，這時通道之間的隔離更顯重要。
八、對異?，F(xiàn)象的捕獲
三個主要因素影響著示波器顯示日常測試與調(diào)試中遇到的未知和復(fù)雜信號的能力：屏幕刷新速率、波形捕獲方式和觸發(fā)能力。波形捕獲模式有：采樣模式、峰值檢測模式、高分辨率模式、包絡(luò)模式、平均值模式等。屏幕刷新速率指給您關(guān)于示波器對信號和控制的變化反應(yīng)快慢，使用峰值檢測有助于在較慢的信號中捕捉快速信號的峰值。
九、示波器的性能和指標(biāo)
示波器的指標(biāo)有很多：如垂直靈敏度、掃描速度、垂直精度、時間基準(zhǔn)、垂直分辨率等等。示波器的性能取決的質(zhì)量，關(guān)鍵在于質(zhì)量、穩(wěn)定性和校準(zhǔn)服務(wù)等。
十、分析功能有助于您事半功倍
數(shù)字示波器的大優(yōu)點是它們能得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行測量，且按一下按鈕即可實現(xiàn)各種分析功能。雖然可利用的功能因廠家和型號而異，但它們一般包括頻率、上升時間、脈沖寬度等測量，有些示波器還提供很多分析模塊，例fft、功率分析、高級數(shù)學(xué)運算等常功能。
十一、相應(yīng)配套的附件和探頭
容易忘記的一點是，當(dāng)裝上探頭時，它就成為整個測試電路的一部分了，結(jié)果探頭將造成電阻性、電容性和電感性負(fù)載，使示波器呈現(xiàn)出與被測對象不同的測量結(jié)果。因此，針對不同應(yīng)用配有相應(yīng)的探頭，然后選擇其中一種，使負(fù)載效應(yīng)小，使信號得到的復(fù)現(xiàn)。由于smt 元件的發(fā)展，連接更困難，使用不同的附件滿足特殊需要。
十二、示波器的操作性能
很顯然，如果您不能訪問各種功能，或者要花很多時間去學(xué)它們，那么您的示波器將價值不大，適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)和中文操作界面會使您突破使用上的障礙。
十三、示波器的數(shù)據(jù)管理和通訊能力
對測量結(jié)果的分析非常重要。將信息和測量結(jié)果在高速通信網(wǎng)絡(luò)中便捷地保存和共享變得日益重要。
示波器的互聯(lián)性提供對結(jié)果的高級分析能力并簡化結(jié)果的存檔和共享。示波器通過各種接口( pass/fail 、rs-232 、usb 或以太網(wǎng))和網(wǎng)絡(luò)通信模式提供一系列的功能和控制方式。