機(jī)械工程及自動(dòng)化素有高等教育工科類“第一專業(yè)”之稱，是高校中普遍開(kāi)設(shè)的工科專業(yè)。它以學(xué)科廣泛的適應(yīng)性、頗高的就業(yè)率以及適中的分?jǐn)?shù)，成為了理科生選擇中性價(jià)比較高的專業(yè)之一。
目前，全國(guó)有80多所高校開(kāi)設(shè)機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)，分別在本科各批次中招生。從近些年來(lái)錄取的分?jǐn)?shù)看，除了一些該專業(yè)排名靠前、整體實(shí)力較強(qiáng)的院校外（如上海交通大學(xué)、清華大學(xué)、北京理工大學(xué)、華中科技大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等），該專業(yè)在京錄取的分?jǐn)?shù)普遍處于中間階段。很多一批類院校的該專業(yè)歷年在京錄取分?jǐn)?shù)大都處于510分-550分的階段。二本中很多院校該專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)大都在440分-470分左右?？忌山Y(jié)合自己的實(shí)際情況，參考?xì)v年錄取分?jǐn)?shù)綜合選擇。（以上分?jǐn)?shù)為往年數(shù)據(jù)，僅供參考）
目前，各高校培養(yǎng)方向也會(huì)根據(jù)自身背景有所側(cè)重。例如，按功能或工作原理分，有的側(cè)重機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、有的側(cè)重機(jī)電一體化、有的專攻液壓；按服務(wù)的產(chǎn)業(yè)分，有的側(cè)重農(nóng)業(yè)機(jī)械、有偏重紡織機(jī)械、還有的側(cè)重冶金機(jī)械?？忌趫?bào)考可以參考院校背景、各校的《招生章程》及專業(yè)設(shè)置等情況，根據(jù)院校側(cè)重，選擇未來(lái)的發(fā)展方向。
機(jī)械工程專業(yè)的招生方式主要有兩種：大多數(shù)院校是按一級(jí)學(xué)科機(jī)械工程及自動(dòng)化招生，如清華大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京化工大學(xué)等；或招生后再分具體的專業(yè)方向，如北京航空航天大學(xué)按機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)招生，其中包含機(jī)械設(shè)計(jì)及自動(dòng)化、機(jī)械制造及自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、工業(yè)與制造系統(tǒng)工程、飛行器制造工程、材料成型及控制等6個(gè)專業(yè)方向。華東大學(xué)機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)招生含5個(gè)專業(yè)方向。
二是按“機(jī)械大類”招生，其大類中包含“機(jī)械工程及自動(dòng)化”專業(yè)。如：北京科技大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、西南大學(xué)、大連理工大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)等機(jī)械類專業(yè)。
也有一些院校兩種招生方式同時(shí)存在，既以機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)招生，在機(jī)械大類的計(jì)劃中也含有該專業(yè)。如上海交通大學(xué)、北京科技大學(xué)，一般這樣的機(jī)械工程專業(yè)多是試點(diǎn)班或特殊培養(yǎng)計(jì)劃，招生的分?jǐn)?shù)也會(huì)相對(duì)較高。考生家長(zhǎng)可認(rèn)真閱讀招生專業(yè)目錄及院校章程，斟酌選報(bào)。
『專業(yè)解析』
機(jī)械類行業(yè)是一個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)，開(kāi)設(shè)院校很多，上至985、211工程院校，下至高職?？圃盒！１究圃盒４蠖喟凑战逃抗嫉膶I(yè)目錄上的名稱來(lái)招生，高職高專院校開(kāi)設(shè)的機(jī)械類專業(yè)名稱則比較靈活。
雖然機(jī)械類專業(yè)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不斷前進(jìn)、變化，但無(wú)論怎么變化，機(jī)械類專業(yè)中的幾個(gè)主要專業(yè)還是萬(wàn)變不離其宗的。如：機(jī)械工程及自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、過(guò)程裝備及控制工程、材料成型及控制工程、機(jī)械電子工程等都屬于“機(jī)械類家族”中的重要成員。這里著重介紹一下本科機(jī)械類中的機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)。
什么是機(jī)械工程
機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)是研究和解決在開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、運(yùn)用和修理各種機(jī)械中的全部理論和實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用學(xué)科。涉及機(jī)械行業(yè)中的科技開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)制造、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等諸多的方向。俗話說(shuō)，機(jī)、電不分家，機(jī)械工程也將機(jī)、電兩大內(nèi)容緊密地集合在一起。由于機(jī)械工程的發(fā)展與自動(dòng)化也密不可分，所以自動(dòng)化的知識(shí)在機(jī)械工程專業(yè)的學(xué)習(xí)中也越來(lái)越多。
主要課程一般包括工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、材料力學(xué)，機(jī)械制圖、機(jī)械原理、液壓與氣壓傳動(dòng)、數(shù)控編程與應(yīng)用、微型計(jì)算機(jī)原理應(yīng)用、機(jī)械工程材料等。
機(jī)械大類涵蓋廣泛
北京理工大學(xué)機(jī)械與車輛工程學(xué)院副院長(zhǎng)閻艷表示，機(jī)械是個(gè)大的學(xué)科類，它涵蓋內(nèi)容很多。如機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、自動(dòng)化等等。機(jī)械類專業(yè)涉及的領(lǐng)域可以是不固定的，如航空航天、農(nóng)業(yè)機(jī)械、船舶制造等，所有行業(yè)和機(jī)械相關(guān)的產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造相關(guān)問(wèn)題，都可以是研究對(duì)象，具有很廣的專業(yè)應(yīng)用背景。
一般高校所開(kāi)設(shè)的機(jī)械專業(yè)的課程相差不多，但也各有特色?？忌谶x擇時(shí)，可以參考院校的背景。比如北京航空航天大學(xué)在保持機(jī)械專業(yè)基礎(chǔ)課程的同時(shí)，會(huì)開(kāi)設(shè)一些與航空航天相關(guān)的課程。北京理工大學(xué)的機(jī)械制造及其自動(dòng)化專業(yè)，是以機(jī)電一體化產(chǎn)品及自動(dòng)化加工、檢測(cè)設(shè)備的設(shè)計(jì)、研發(fā)和現(xiàn)代化制造技術(shù)為主要教學(xué)內(nèi)容的。
厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐
機(jī)械工程及自動(dòng)化大多以“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐”為培養(yǎng)方向，“寬口徑”是指立足機(jī)械學(xué)科的知識(shí)體系，將電子信息、自動(dòng)化技術(shù)和管理技術(shù)等相關(guān)專業(yè)知識(shí)納入課程體系中，使學(xué)生適應(yīng)寬廣的工作領(lǐng)域；“厚基礎(chǔ)”體現(xiàn)在加重?cái)?shù)學(xué)、力學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)類課程；“重實(shí)踐”體現(xiàn)在注重學(xué)生的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練和工程訓(xùn)練。
『專業(yè)與就業(yè)』
現(xiàn)今中國(guó)的機(jī)械業(yè)正處在高速發(fā)展階段，對(duì)機(jī)械人才的需求量比較大，因此機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)是比較容易。麥可思公司《2010年度大學(xué)就業(yè)能力排行榜》調(diào)查顯示，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)以94.5%就業(yè)率，位于主要本科專業(yè)就業(yè)率排行榜的第17位。像北京理工大學(xué)機(jī)械與車輛工程學(xué)院該專業(yè)的就業(yè)率達(dá)到100%，北京交通大學(xué)機(jī)械與電子控制工程學(xué)院的就業(yè)率近幾年一直保持在90%以上。
眾多領(lǐng)域有就業(yè)空間
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)步和快速發(fā)展，人民生活水平的提高對(duì)機(jī)械產(chǎn)品在性能、價(jià)格、質(zhì)量、服務(wù)、環(huán)保及多樣性、可靠性、精準(zhǔn)性等方面提出的要求越來(lái)越高。同時(shí)，科技與國(guó)防裝備對(duì)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)的需求越來(lái)越大，使得機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)在汽車、航天、造船、采礦等工業(yè)領(lǐng)域也有著極大的發(fā)展空間。
學(xué)生畢業(yè)以后，可以從事的工作有很多，如可在動(dòng)力機(jī)械、工程機(jī)械制造企業(yè)，從事數(shù)控生產(chǎn)線的操作、工藝實(shí)施、安裝調(diào)試、維護(hù)管理技師工作、技術(shù)員工作或管理工作。也可以從事自動(dòng)控制系統(tǒng)、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開(kāi)發(fā)以及電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等領(lǐng)域的工作。
厚積薄發(fā)的專業(yè)
機(jī)械類專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。閻院長(zhǎng)表示，由于在本科教學(xué)階段學(xué)生已經(jīng)打下了深厚的數(shù)學(xué)、力學(xué)、機(jī)械和自動(dòng)化等基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)，所以，機(jī)械類專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)面很廣。一方面，可以從事一些機(jī)械類的設(shè)計(jì)、制造、管理等工作。另一方面，機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)出來(lái)的基本上就是有著全面的工科知識(shí)的人才，基礎(chǔ)寬、綜合能力強(qiáng)，對(duì)于一些相關(guān)及交叉領(lǐng)域的工作也完全可以勝任。
不少畢業(yè)生反應(yīng)，機(jī)械專業(yè)的學(xué)生只要不是特別差，一般找工作都不成問(wèn)題。有些人認(rèn)為這個(gè)專業(yè)，雖然就業(yè)容易，但起點(diǎn)不高，這跟機(jī)械專業(yè)的特點(diǎn)有關(guān)。從某種意義上講，很多企業(yè)不太看重學(xué)校排名卻看重實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn)技術(shù)。即使是重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生，照樣要從基層的車間干起。
畢業(yè)生若能從基層干起，則可以增加自己的實(shí)踐能力，為將來(lái)走的更遠(yuǎn)打好基礎(chǔ)。機(jī)械行業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)，看重經(jīng)驗(yàn)技術(shù)，當(dāng)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)都積累到一定階段，可以做一些技術(shù)含量高的工作時(shí)，各方面待遇會(huì)非常高。