2009年畢業(yè)參加工作，來到了水泥廠的電氣車間開始了我的工作生涯。所在班組主要負(fù)責(zé)中控室、模塊室的維護(hù)。一年多的時(shí)間里，平平淡淡，懵懵懂懂，工作中的很多事情，都還是很迷茫，找不到門路的感覺。2010年，公司擴(kuò)建了一條新的生產(chǎn)線，車間安排我參加了電氣安裝和dcs系統(tǒng)調(diào)試。
電氣安裝無非就是比平時(shí)的工作強(qiáng)度大一點(diǎn)，因?yàn)槭侨碌脑O(shè)備和線纜，有圖紙做依據(jù)，標(biāo)記清晰，所以干起活來也是很順利。但是到了調(diào)試階段，跟著系統(tǒng)集成廠家來的師傅一起寫程序的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)跟不上趟了。之間對(duì)plc程序的了解，很少。也幾乎沒怎么參與到故障的處理中去過。師傅看我還是個(gè)菜鳥，就讓我先找本step7的書看看，了解軟件的使用。于是除了安裝調(diào)試的時(shí)間，我就窩在中控室看書。中午趁著電腦空著，就打開程序?qū)χ鴷纯?。師傅看我學(xué)的的確吃力，就在寫程序之余給我講了不少東西。比如我一看到各種功能塊，十分頭大，也不敢去動(dòng)這些東西。師傅說，你看，這就像搭積木一樣，每個(gè)功能塊的功能是固定的，你需要什么復(fù)雜功能了，把他們拼接在一起，就行了。然后它就變成了一個(gè)新的功能塊，可以和其他的功能塊組合成更加復(fù)雜的功能塊。所有的程序都是這樣拼接在一起的。
我一下子茅塞頓開，用這樣的思路，靠著f1和一些文檔，我慢慢的入了門，也能在調(diào)試的時(shí)候，幫師傅分擔(dān)一些任務(wù)了。因?yàn)檎{(diào)試任務(wù)緊，公司領(lǐng)導(dǎo)催的特別著急。但是師傅家里有有些事情要處理，公司又不能派人來代替。看著師傅焦急的樣子，我說不如這幾天讓我一個(gè)人試試看，實(shí)在不行了，我給你打電話，你電話里指導(dǎo)我。請(qǐng)示了領(lǐng)導(dǎo)后，師傅被放行了。但是我心里卻是一點(diǎn)都沒有底，畢竟我還沒獨(dú)自面對(duì)過那些自己在腦子里演練過很多遍的程序。但還是得硬著頭皮上。
由于多個(gè)地方同時(shí)在調(diào)試，中控室只我一個(gè)，調(diào)試的時(shí)候這個(gè)地方出了問題，只能先放在一邊，繼續(xù)往下走，不然這里你還沒處理好，另一邊早就等不及了。對(duì)講機(jī)和電話不斷的響起來，我雖然手忙腳亂，但是心里清楚的知道每一步怎么走。中間有幾次是師傅設(shè)計(jì)好的東西不太明白，導(dǎo)致沒能調(diào)試通，但是都通過電話解決了。還有一個(gè)連鎖控制程序，原來的一直有問題，但是查不到原因，我就大膽重寫了一次……
師傅回來后，見沒出什么大問題，很是高興?？吹轿抑貙懙某绦?，說我的寫法比他的更簡潔，不容易出錯(cuò)，我很是高興。調(diào)試結(jié)束后，我和師傅還一直保持著聯(lián)系。因?yàn)楹蛶煾档暮献?，我喜歡上了這個(gè)工作，自己不斷的在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中的困惑，也經(jīng)常和師傅交流。
感謝我的師傅，讓我再工控的路上，找到了自己的方向。